幸福團隊 教育除了「愛」,還要有「方法」 透過幸福手札,做一位主動親近孩子的好老師。 我們始終相信能夠與孩子結下一段師生緣, 都是上天賜於的福報, 因此珍惜與善待每一個孩子; 也相信教出一位「心中有愛、懂得感恩」的人, 才是教育工作真正的核心本質。 了解更多 +
幸福手札 社會資源協助高關懷弱勢孩童方式,多為單次性急難救助如: 清寒家庭補助、獎助學金補助或送餐送物資..等方式, 缺乏長期支持高關懷孩童心理發展,與校園正常學習的規劃與公益單位。 此問題需要充分了解校園生態,並需要細緻而有恆心的支持系統協助。 幸福天使協會以校長與輔導主任設計的陪伴計畫,長期陪伴弱勢孩童,以教育第一現場老師直接協助孩童,從生活、人際、情緒、課業困擾著手, 建立「正向思考」能力,從根本面對弱勢孩童在校問題, 以量身訂做的[幸福手札]深耕校園十年。 了解更多 +
案例實績 幸福教室籃球課 幸福天使協會,致力於照顧偏鄉弱勢學童的成長,讓他們在受教育的同時,可以學習到不同的技能和知識。現在,我們想向您介紹我們的一個特別計劃:幸福教室籃球課... 閱讀全文 + 我想要救地球 最皮的雙人組,頭痛人物首選! 在今天課程的問答中, 卻展現了讓人心暖的境界...... 閱讀全文 + 教育,是打破貧窮循環的最好途徑 貧窮是一個艱困的循環, 但我們相信,教育是打破貧窮循環的最好途徑...... 閱讀全文 + 偏鄉小學的音樂會 偏鄉地區的孩子大多從小的生活,距離城市的喧囂與繁華甚遠。 孩子們的生活條件較為困難,文化資源也比較缺乏, 很多孩子從未接觸過樂器演奏...... 閱讀全文 +
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